国美附中文化课好考吗

1. 国美附中文化课好考吗

小同学，你问了好几个大问题诶~

先说说国美央美的差别，再说说两校附中的差别：
国美附中不难考，你说去杭州学1个月，但主要还是看你本来基础怎么样，去杭州学一个月基本就是适应适应考试了，提高不了多少的。

国美央美的话，硬指标都是国美好，央美的硬指标跟川美西美这种二流学校差不多，但是央美的形象好，在很多人心中“中央”都是最好的，尤其你要是去北京，考生都觉得央美好到天上去了，乡下地方的人更加如此。

简单说一下硬指标，国美是美术院校里面唯一一个有美术学重点学科的，因为国美艺术理论这块碉堡，央美本来也还不错，但现在他们的老师主要以赚钱为主了，国美的老师学术为主。所以央美赚得多一些，国美学术好一些。
国美的世界排名在前10，一般说来是世界第7，但是排名每年都有浮动，前10是稳的，央美的世界排名最好的一次是世界第19，后来再没有进过前20，现在在30左右徘徊。（而且排名19那次，央美在国内的评级中排第一，清华排第三，北大排十几，这不坑爹么，你就知道那年的成绩他们是怎么弄出来的了）
同时，国美是联合国承认学历的，中国的艺术院校只有国美的文凭被联合国承认，我出国的时候就体会到很多便利，我在日本是可以直接拿国美的学历找工作的。其他学校的都不行。不被联合国承认是什么意思呢？就是你可以在自己国内玩儿，出来没人理你的。
为什么国美国际排名这么高？一般认为是因为国美国画好，央美油画好，但是中国人画油画画不过外国人，所以外国人认为国画好的国美更加优秀。这个说法很流行，但是仔细想想很有问题。国美的国画好当然是其中一部分原因，但是我国对国画学科又没有什么级别认定，英美的权威机构给学校评级的时候其实根本不参考国画实力。他们看你的毕业生在世界范围内的成就。其实，国际上一直觉得国美的油画比较好，很有风格，比如国美有三个法兰西文学艺术院的院士（啊~大法兰西文学艺术院~我来了~），分别是朱德群、吴冠中、赵无极，他们都是靠油画蜚声国际的，都是真正的大师，你随便一搜就有，央美在这方面一个人都没有。国美毕业生里还诞生了有设计界诺贝尔的红点奖得主（N个），有建筑界诺贝尔奖得主王澍（也是唯一一个中国人），国美的毕业生还曾经是第一个登上美国权威艺术杂志封面的（此人是当代艺术家谷文达），国美教授有两人入围过艺术大奖雨果博斯奖（邱志杰与杨福东先后入围，杨福东最终得到了那项大奖，国内曾经入围过的还有广美毕业的曹斐，也是个很好的女艺术家，总之没有央美的）……我不能一一列举了，以上所述重要的评级标准（可都是各领域最重要的奖项没有之一哦）全都有国美的，但是央美的一个都没有。国外评级还有两个重要指标是“学术论文被引用次数”和“校友捐赠”，前面提过国美的艺术理论这块完胜央美，你知道《艺术的故事》是全球艺术史圣经，所有学艺术的人都要看的，这书的中文版是国美的老教授范景中在80年代翻译的，到现在全国还通行这一版本，再没有更好的译本出来了。国美现在人文学院（就是史论系）的院长曹意强，是贡布里希（写《艺术的故事》那人，神级大老板）和哈斯克尔（图像证史理论的权威，欧洲理论界大牛）的学生，80年代就去牛津大学念得艺术理论博士，是中国第一人，这可是24K纯金的文凭（眼红）……人家的论文都是被欧美大学引用过的，央美这方面真的是小打小闹了。至于校友捐赠，前阵子美院校庆，整理校史的时候发现赵无极、朱德群等等这些海外的知名校友，当年改革开放之初回国看望母校，发现国内的学校都是一贫如洗，都是整栋整栋的房子捐给学校的。现在国美有钱造了N个校区，请的各地知名建筑师（除了我们自己的王澍教授，还有日本的隈研吾、扎哈等一线建筑大咖，央美只有一个美术馆是找矶崎新做的，矶崎新在日本早就过时了，真心不知道为啥请他）来美院做了好几个建筑，国美还留下了西湖边南山校区寸土寸金的地方。你知道欧洲好学校都是在市中心的，全国的美院只剩国美还是这样，央美、川美早早都搬到郊区去了，为什么国美能抗住？就是因为海内外的校友大量的捐赠，其中主要还是海外校友多（而且都很有钱~这才是关键）……
那央美就没有一点好？不是的，央美培养的学生现在是国内艺术界真正掌权的，比如靳尚谊、杨飞云等人，垄断了美协、油画院、艺术研究院等等。同时国内大量的考前班也都是央美的毕业生垄断，北京注册画室有超过1000个，没注册的数都数不清了，各地也都有央美毕业生办的考前班，这也是央美在考生心中形象良好的重要原因。央美历史上在国外发展的不错的也有，但很少，比如徐冰（徐冰是美国麦克阿瑟奖得主，与黄永砯、蔡国强、谷文达并称国际艺术界F4，一般叫大F4，其中黄永砯、谷文达两人是国美，徐冰一人是央美，蔡国强一人是上戏的），但只有徐冰一人回国任教，其他都选择了在海外继续艺术创作，你觉得这是为什么？而且央美再没有一个有国际影响力的腕儿了。那央美那些出国的艺术家都干嘛了？最有名的是杨飞云和陈丹青，杨飞云完全默默无闻出去默默无闻回来，回来后在国内一跃成名。陈丹青是在国内爆得大名出去，签了画廊卖了16年画，完全默默无闻，然后回来，因为请辞教职被舆论热追，又重新爆得大名。

综上，央美毕业的比较容易在国内成名，并且更加有希望进入美协等权力系统掌权，这是央美很重要的优势，另外毕业以后如果去考前班代课也会比较容易。国美的毕业生在国内做出名声比较难，很多是在国外获得肯定以后才又红回国内的，如果只在国内混，混出名的机会小于央美毕业的
如果你将来不留学的话，那这一条跟你无关。我的研究生在京都精华大学念得日本艺术理论，我第一天见我念修士（就是研究生）的导师的时候他问我本科的学校是不是在北京，我说不是我的学校在杭州，（很多外国人都会分不清央美跟国美，因为英文名称很像，央美多一个center这个词，日文中更像），他就说哦他知道了。后来我才知道，我上两届有一个央美毕业去隔壁工作室念动漫修士的（我们学校动漫专业很有名哦吼吼~），然后整天打工，学校那边就不出勤，后来被退学的。他说要是我是央美的可能就不一定会招我了。
说这个故事也不能代表央美的学生都不靠谱，国美的学生就都靠谱，我也认识几个很不错的在东京念修士的央美学生，我们关系也很好，可是他们中也有人遇到过我说的这个问题——我这样说不是说地域歧视还是什么，都是历史原因和地理区位造成的，但的确，你知道央美那边某些地方的学生多，国美则是另一些地方的学生多，出国以后心态是不一样的。所以才会有一些人出国就一直打工，有一些人出国主要念书的。我觉得他们自食其力地出国念书是很了不起的，也很不容易，像我虽然也兼职，但是还是要靠家里的资助，因为人家可是一天打三份工，每天睡4小时，我真的做不到，因为这样真的就只是来打工不是来留学的了。所以这是我的个人看法啦，不能说的太具体，你懂就行。
最后，央美现在的院长潘公凯还是国美毕业的，你懂得~（开个玩笑，不过的确国美历史上从来没有外校的毕业生过来当院长的，但是国美的毕业生真的是给半个中国当过院长，列举几个~广州美院的创始人以及第一任院长胡一川（国美油画系的，他后来受 鲁迅先生影像主攻木刻版画），胡一川的同学沈福文后来任四川美院院长（他在国美毕业后曾留学日本，也是我留日的老前辈），钱阵子整理校史发现国美还有毕业生在鲁迅美院也当过院长，我忘了名字了，另外你知道清华美院（也就是以前的中央工艺），现在是没有院长的，但是有名誉院长，冯远，也是国美毕业的……数不清了，说了这么多，你应该什么都懂了……





关于央美附中的好坏，我之前回答过另一个人，我将他和国美附中对比一下，贴在下面供你参考：

附中一年不如一年是肯定的了，他们自己都这么说。专业上相对来讲还不错，但是毕竟一半的时间都用来画画了，所以文化课都很差。央美附中的优势：1.写实基础比较好，比较扎实，不像完全应试的考前班。2.有一点保送名额，可以免考文化进入央美。
国美附中的优势：
色彩训练好，比较艺术一点，素描也比考前班好一些。
可以参加浙江省三位一体招生，三位一体就是为国美附中准备的，为了提高附中考上国美的学生比例，类似央美附中的保送，但是没有保送直接，不过三位一体的人数比较多，机会比较大。



所以两校附中在考两校的时候都有类似的优势。但是如果国美附中去考央美，央美附中去考国美，会怎么样呢？
一般认为，国美附中的专业成绩比央美附中差一些，文化成绩比央美附中好一些。所以你可以参考自己的专业成绩和文化成绩来考虑。
再说说附中的劣势：

央美附中：
花太多时间学画画，文化课都很差，附中的文化老师本来也不行，学习时间一少就更差了。
保送名额很有限，大部分学生还是要靠参加美术高考这一关，但是因为文化太差，很多都上不了美院，放着不错的专业成绩，连个一般学校都难上，很惨的。前几年央美附中的一名可爱的学生，因为没考上央美，以及学校的后续做法不妥，在绝望中跳楼了，那是个悲剧，不希望重演，但附中是要负这个责的。这个事儿前几年北京还很多人说，现在网上搜新闻也还有。
其他美院的附中早就不行了，川美附中前几年就停办了，鲁美附中的学生成批地往北京跑，他们宁可去北京的画室学，我当年在北京的李靖画室学画画，就有好几个鲁美附中的同学过来一起学，广美附中只能考考广美，国美附中现在的升学率还不如杭州的一个普通画室。央美附中就是下一个。附中是当年社会主义时期的产物，很快会淘汰，中国发展有多快，附中就有多快淘汰，当年俄罗斯就是这样，苏联以解体，树倒猢狲散。靠着附属于某个高校而生存的学校将来都会渐渐落寞。很多大学的附中（人大附中、北大附中、浙大附中）等等早就开始独立经营，现在都有声有色。央美附中抓着央美不放，前景可能不太乐观吧。

国美附中：
专业成绩一般，升学率还不如杭七中或是老鹰三台山这样的画室，这也是后来弄出来一个三位一体招生的原因，因为附中已经不行了。附中上来的同学成绩也都很一般，但是自我感觉都很良好，我觉得这是附中教育的通病：其实没实力，自我感觉还很好。
文化成绩比不上普通高中，这是肯定的了，现在国美的文化课要求越来越高，因为是算文化和专业总分，文化好的同学越来越多，而央美现在还有很多文化很垃圾的也能上，因为人家靠专业排名。（关于文化和专业的问题，我自己感觉上美院以后，文化好的同学很多最后专业也变很好，很多专业好的同学反而在大学一直成绩很差，因为考前的教学跟大学的教学是脱节的，对一些老师来说，与其要一个只能画考前应试素描的老油子，还不如要一个聪明伶俐有天分的白纸，这个道理你懂吧）。那附中就是培养老油子的。
总之还不如央美附中，央美附中至少专业还是比其他地方好，国美附中现在就是一个普通职高。对了，附中都是职高，不是正经高中，你要是附中出来没考上，你就是一个职高毕业的。职高跟普通高中的差别你懂吧？

所以，我全部的意思总结一下就是：
央美在国内稍微好混一点，国美在留学啊去国外发展稍微好混一点。
央美附中专业好文化烂，国美附中专业文化都一般。
理由已经很充分写在上面了，也欢迎有不同意见的过来讨论。

2. 国美附中好还是央美附中好？

先说说国美央美的差别，再说说两校附中的差别：
国美附中不难考，你说去杭州学1个月，但主要还是看你本来基础怎么样，去杭州学一个月基本就是适应适应考试了，提高不了多少的。
国美央美的话，硬指标都是国美好，央美的硬指标跟川美西美这种二流学校差不多，但是央美的形象好，在很多人心中“中央”都是最好的，尤其你要是去北京，考生都觉得央美好到天上去了，乡下地方的人更加如此。【摘要】
国美附中好还是央美附中好？【提问】
您好，您的问题我已经看到了，正在整理答案，请稍等一会儿哦~【回答】
你想考国美附中这个想法，当然好了，国美附中毕业以后安排工作也比较方便点，但是你要凭借自己的能力，刻苦的学习，认真努力地复习你的功课，这样你才有机会考上国美附中【回答】
先说说国美央美的差别，再说说两校附中的差别：
国美附中不难考，你说去杭州学1个月，但主要还是看你本来基础怎么样，去杭州学一个月基本就是适应适应考试了，提高不了多少的。
国美央美的话，硬指标都是国美好，央美的硬指标跟川美西美这种二流学校差不多，但是央美的形象好，在很多人心中“中央”都是最好的，尤其你要是去北京，考生都觉得央美好到天上去了，乡下地方的人更加如此。【回答】
简单说一下硬指标，国美是美术院校里面唯一一个有美术学重点学科的，因为国美艺术理论这块碉堡，央美本来也还不错，但现在他们的老师主要以赚钱为主了，国美的老师学术为主。所以央美赚得多一些，国美学术好一些。
国美的世界排名在前10，一般说来是世界第7，但是排名每年都有浮动，前10是稳的，央美的世界排名最好的一次是世界第19，后来再没有进过前20，现在在30左右徘徊。【回答】

3. 国美附中好还是央美附中好？

国内八大美院附中中，央美附中第一，国美附中第二，现在改革后国美附中等七大美院附中都改成三年制了，只有央美附中还保持了四年制，其中原因是央美附中还是归国家文化部管理监督的，而其他美院附中已经改为其省的教育部管理监督，由此可看出央美附中的资源优势，但是如果你想发展的事国画方面的，国美就比央美有优势，再说了，这两个城市也是优劣各有不同的，除非能力特别突出否则想考到其他省份的好学校是难度较大的，所以在选择附中的同时也要想好大学，专业的问题。跟实际点的是国美的学费是所有附中里面最贵的，到杭州读书的开销也会比在北京读书要贵。你就根据个人情况衡量一下吧【摘要】
国美附中好还是央美附中好？【提问】
国内八大美院附中中，央美附中第一，国美附中第二，现在改革后国美附中等七大美院附中都改成三年制了，只有央美附中还保持了四年制，其中原因是央美附中还是归国家文化部管理监督的，而其他美院附中已经改为其省的教育部管理监督，由此可看出央美附中的资源优势，但是如果你想发展的事国画方面的，国美就比央美有优势，再说了，这两个城市也是优劣各有不同的，除非能力特别突出否则想考到其他省份的好学校是难度较大的，所以在选择附中的同时也要想好大学，专业的问题。跟实际点的是国美的学费是所有附中里面最贵的，到杭州读书的开销也会比在北京读书要贵。你就根据个人情况衡量一下吧【回答】

4. 中国美院附中怎么考

中国美院附中怎么考：1、中国美院附中只需要报名就可以参加考试了。 2、通过以下流程完成: (1)到中国美院附中报名处进行报名。 (2)报名处会给你一份关于考试内容的册子,包括语,数,外,以及其他的专业课考试的内容要求。只需要好好复习,争取更好的成绩就可以。 (3)等待考试时间通知,在规定的考试时间里准时答题。【摘要】
中国美院附中怎么考【提问】
中国美院附中怎么考：1、中国美院附中只需要报名就可以参加考试了。 2、通过以下流程完成: (1)到中国美院附中报名处进行报名。 (2)报名处会给你一份关于考试内容的册子,包括语,数,外,以及其他的专业课考试的内容要求。只需要好好复习,争取更好的成绩就可以。 (3)等待考试时间通知,在规定的考试时间里准时答题。【回答】
中国美院附中是普高吗 考不上可以上普高吗【提问】
嗯【回答】
中国美院附中是普高哦。考不上的话可以上其他普高。【回答】
中国美院附中的位置在哪【提问】
好的【回答】
在：中国江苏省南通市崇川区西南营与冯旗杆巷交叉口东南160米【回答】
中国美院附中的分数线多少 对于只学了7年的好考吗【提问】
好的【回答】
一下【回答】
综合录取率20%，也就是5个孩子里面就能录取一个。例：中国美院附中录取综合分算分公式(文化总分÷360×50%+ 专业总分÷300×50%)×1002015年，国美附中录取最后一名综合分为71.04，其中语文76，数学68，英语60，素描85，速写80，色彩88。2016年，国美附中录取最后一名综合分为69.83，其中语文82，数学82，英语93.5，素描78，速写78，色彩60。2017年，国美附中录取最后一名综合分为69.39，其中语文75，数学77，英语86，素描80，速写80，色彩72。2018年，国美附中录取最后一名综合分为71.76，其中语文82，数学82，英语93.5，素描78，速写78，色彩60。2019年，国美附中录取最后一名综合分为70.5，其中语文76，数学68，英语60，素描85，速写80，色彩88。2020年，国美附中录取最后一名综合分为73.332021年，国美附中录取最后一名综合分为74.64近两年国美附中录取分数比往年要高。【回答】
对于只学了7年的好考【回答】
也好考【回答】
中国美院附中可以正常考大学吗 升学机会高吗【提问】
好的【回答】
在等下【回答】
中国美院附中可以正常考大学的。升学机会和其他学校差不多。【回答】
中国美院附中周末有住宿吗【提问】
中国美院附中的学生基本上多住校的。周末也有住宿。【回答】
对于温州的来说好考吗【提问】
好考的。和其他地方一样。【回答】

5. 中国美院附中好吗？

如果你的目标是考上中国美院，那这个学校很好。
中国美术学院附属中等美术学校是中国最早创办的基础美术教学基地，是中国最具声望的中等美术学府之一。学校向来把培养具有扎实的专业基础、良好的文化素养、创造性的开拓意识的高等艺术院校后备生作为办学宗旨，尤其重视对学生加强中国传统艺术素质的陶冶。七十余年以来，已培养学生逾千名，成为国内培养基础美术人才的主要基地之一。
中国美术学院附属中等美术学校是中国最早创办的基础美术教学基地，是中国最具声望的中等美术学府之一。七十余年以来，已培养学生逾千名，其中许多已成为国内外著名的艺术家，早期的有：王朝闻、王式廓、董希文、力群、彦涵、肖传玖、罗工柳、吴冠中、朱德群、赵无极、吴国亭等；中期毕业生中，亦有不少成为当今文化艺术界的中坚力量。
随着教育改革的深入 ，附中也在不断地扩大其办学规模。现定规模为4个年级、8-10个班，450-500名学生。学校每年向全国招收初中毕业生，教学质量正稳步提高。自1991年以来，毕业生每年有一定比例保送中国美术学院，另对专业优秀毕业生可以专业免试，每年应届生考入全国两所重点美术学院的升学率保持在较高水平。中国美术学院附中孕育了一代又一代的艺术英才和教学上的累累硕果，1994年荣获"潘天寿艺术教育奖"。

6. 中国美院附中好吗？

如果你的目标是考上中国美院，那这个学校很好。
中国美术学院附属中等美术学校是中国最早创办的基础美术教学基地，是中国最具声望的中等美术学府之一。学校向来把培养具有扎实的专业基础、良好的文化素养、创造性的开拓意识的高等艺术院校后备生作为办学宗旨，尤其重视对学生加强中国传统艺术素质的陶冶。七十余年以来，已培养学生逾千名，成为国内培养基础美术人才的主要基地之一。
中国美术学院附属中等美术学校是中国最早创办的基础美术教学基地，是中国最具声望的中等美术学府之一。七十余年以来，已培养学生逾千名，其中许多已成为国内外著名的艺术家，早期的有：王朝闻、王式廓、董希文、力群、彦涵、肖传玖、罗工柳、吴冠中、朱德群、赵无极、吴国亭等；中期毕业生中，亦有不少成为当今文化艺术界的中坚力量。
随着教育改革的深入，附中也在不断地扩大其办学规模。现定规模为4个年级、8-10个班，450-500名学生。学校每年向全国招收初中毕业生，教学质量正稳步提高。自1991年以来，毕业生每年有一定比例保送中国美术学院，另对专业优秀毕业生可以专业免试，每年应届生考入全国两所重点美术学院的升学率保持在较高水平。中国美术学院附中孕育了一代又一代的艺术英才和教学上的累累硕果，1994年荣获"潘天寿艺术教育奖"。

7. 国美附中高考科目

国美附中简介

中国美术学院附属中等美术学校创办于1929年，时称“国立杭州艺专高中部”，是中国现代美术的苗圃，也是中国最早创办的基础美术教学基地。92年来，中国美术学院附中不断探索基础美术教育规律，研究和改进优秀人才的培养方法，把培养具有扎实的造型基础，较高的综合素质、全面的文化素养、良好的艺术感觉和创新思维的艺术人才作为办学宗旨与教学目标。92年来国美附中始终坚守初心，秉承蔡元培先生“以美育代宗教”的宗旨，追随附中先贤“培养未来之大艺术家”的理想，开创基础美术教育新模式，国美附中被誉为“艺术家的摇篮”，实至名归。

近年来，中国美术学院附中的报考人数屡创新高，附中成为考生们心驰神往的艺术殿堂，从事艺术类工作成为当年青少年最为向往的职业之一。1、考生如何才能顺利进入国美附中进行系统的学习，成为一名附中学子需要具备哪些素质？

2、以及国美附中是一所什么样的学校，哪些孩子适合就读国美附中，以及未来的出路和发展方向等，这些都是家长关心的问题。

一、中国美院附中的历史

中国美术学院附中的教学实践始于1929年国立艺专首任院长林风眠先生创建的高中部，她开创了中国高等艺术院校设立附中的先河，90余年来，附中培养学生已逾千名，成为国内培养基础美术人才的重要基地之一。早期毕业生很多已成长为中国艺术界的翘楚乃至世界艺坛的大师，如董希文、力群、彦涵、罗工柳、王朝闻、吴冠中、朱德群、赵无极等。中期毕业生很多很多已经成为艺术界的领军人物，他们的艺术成就广泛，涵盖国画、油画、版画、雕塑、书法、影视、设计等多种艺术领域。

二、国美附中课程体系设置

国美附中目前设学制4年，课程主要分为专业课程与文化课程两部分。专业教学采用“两段式”教学模式，即附中一、二、三年级围绕教学大纲开展基础常规教学，让学生切实了解造型的基础知识、基本观念、基本规律，把握基本的表现技艺，培养学生的全面素质。附中四年级围绕高考组织教学，依据学生报考院校及专业方向有针对性的安排授课内容。附中文化教学按照浙江省全日制普通高中学生培养的纲要精神，开设语文、数学、英语、政治、历史、地理、体育等课程，注重培养学生良好的文化素养。

附中的专业教学在明确基础能力和科学训练的重要性的同时，更加注重艺术思维和审美品味的引导，强调总体艺术素质的培养。为适应新时期高等艺术院校对后备人才必须具有较高综合素质和专业技能的高要求，附中在原有教学体系的基础上进一步优化课程内容，构建了基础核心课程、素质提升课程和大学先修课程三个层次的课程体系。基础核心课程包括素描、色彩、速写、构图；素质提升课程包括书法、美术鉴赏、社会实践等；大学先修课程包括国画、油画、版画、雕塑、摄影、动画、设计等。三个层次的课程体系构成了立体的素质教育培养模式。基础核心课程是根基，素质提升课程是拓展，大学先修课程是升华。此外，附中还积极构建“第二课堂”，通过讲座、展览、学术交流等举措丰富教学内容，拓展学生的艺术视野。

三、国美附中人才选拔标准

人才的选拔需要科学合理的选拔机制，为了使优秀的人才脱颖而出，中国美院附中逐步建立起了专业与文化并重的招生考试机制。附中一直以来重视对于考生综合素养的考查，在入学标准上不断调整专业成绩与文化成绩的比例要求，由20多年前的专业成绩占70%、文化成绩占30%，调整到十多年前的专业成绩占60%、文化成绩占40%，目前我校的录取标准为专业成绩和文化成绩各占50%。按照综合分从高到底排序录取（综合分=文化课成绩/360*50+专业课成绩/300*50）。我校根据考生的政治思想素质、身体素质、专业成绩和文化课成绩，全面衡量，择优录取。

附中专业课考试科目为：素描、色彩、速写，主要考查考生的基本绘画能力、艺术感受力、艺术修养等方面的素质。

素描考试侧重于对考生基本造型能力与观察能力的考查，主要包括：1、能够正确地理解与把握画面构图、比例、透视、形体特征等基本造型要素，要求构图合理、比例准确、透视合理、特征明确；2、能够准确理解对象的结构与体积关系，并能够利用线条及明暗调子表现形体结构，具有一定程度的深入刻画能力；3、对于画面的主次关系、空间关系、虚实关系等把握准确，并具有一定的艺术表现力。

色彩考试主要考查考生对于色彩的感受力及整体色调的表现处理能力，主要包括：1、能够正确地理解与表现对象的色调，并具备一定的色彩组织与处理能力；2、能够准确地表现自然光线对象的色彩关系，并具备一定的塑造能力，能够形色结合地塑造对象；3、能够准确地把握画面整体的黑白灰、主次、虚实、前后空间、视觉中心等关系，并呈现出一定的干湿厚薄、笔法笔意等艺术语言魅力。

速写考试主要考查考生对于对象的敏锐观察能力及快速扑捉能力，主要包括：1、能够准确把握人物的基本动态及比例，要求整体、概括地抓住人物的动态动势与形体特征；2、具备一定的人物形象及特征的刻画能力，能够准确地表现头部、手部、衣纹等细节及形体关系；3、具备一定的画面处理能力与画面表现力，如线条的虚实、强弱、疏密关系的处理与表现等。，

附中的文化课考试科目：语文、数学、英语，参照中考的标准与要求，侧重于考生初中阶段应当掌握的各科知识点，考查思维能力及全面的文化素养。

语文考试着重考查学生的语文积累，包括对语文基础知识掌握程度的考查，对阅读和写作基本能力的考查，对学生语文实践中语言运用技能的考查等。

数学考试主要考查数学基础知识、基本技能、基本思想，关注运算能力，推理能力，数据分析观念、空间观念等数学素养。

英语考试主要考查学生的语言知识及语言技能，着重考查学生语言综合运用能力，包括对于词语的了解、记忆和识别，对语义的领会和理解，对语句的分析、重组和运用等。

另外随着高考制度的改革及大学三位一体招生办法的实施，近年来附中招生还设置了专业科目二的考试内容，为有中国画、书法专长的考生开辟了升学通道，专业二方向招生人数不超过每年招生人数10%。

四、国美附中是一所什么样的学校？

国美附中全称中国美术学院附属中等美术学校，顾名思义附中的性质是一所中等专业学校，学籍属于中专，如此高门槛的中专可不是你想象中的中专，也不是你所了解的中专。国美附中我们可以理解为属于中国美术学院的一部分，起源于国立艺专高中部。

为什么不是普高而是中专，这是家长最关心问题。主要原因：1、国美附中由中国美术学院直接进行教学与行政管理，不属于当地教育局进行管理，所以不能纳入普高进行管理。附中是美院基础教学部的一部分，是大学的基础教育单位。2、从学生参加高考来看，附中学生文化课只需要学习语文、数学、英语、政治、历史、地理科目，不用参加普高学考，省出来的学习时间能够更好的学习专业课。因此在高考时能够考出好的文化课成绩和专业课成绩。3、从三位一体招生的政策来看，普高学生参加三位一体考试要求学业水平考试（教育局组织统考）必须有1个A和2个B（学考成绩90分以上为A，学考成绩80-90分为B），中职生参加学业水平考试要求不看学考成绩，只需要所要求科目平时考试成绩90分以上即可，因此附中参加三位一体招生优势更加明显。

五、哪些学生适合就读国美附中

什么样的情况下可以让孩子备考国美附中，因为备考国美附中一定会影响到中考，因为鱼和熊掌难以兼得。国美附中是通过校考进行录取，在考试时要求文化课成绩和专业课成绩都能够达到较好水平，因此想要备考国美附中需要在专业课上进行专业的训练，这样势必会影响文化课学习，也一定会占用中考科目中除了语数英三科之外的文化课学习时间。因为时间很难兼顾，所以很多想要备考国美附中的学生家长都会在初三这一年把孩子送到专业的集训班进行文化课与专业课的同步学习，这样保证孩子学习时间分配合理，也能够保证备考的针对性让孩子在国美附中考试中取得较好的成绩。

初中这个阶段我们经常说属于孩子的叛逆期，其实叛逆期的本质就是孩子已经逐渐有了自己的主见，也希望获得尊重和认可，但是家长还没有适应孩子的这种变化，孩子对自己想要做的事情没有决策权，家长也不能理解孩子的想法，所以孩子会与家长产生对抗。在这个阶段如何选择是否备考附中其实是很困难的。因为家长是决策者，孩子是执行者。家长做了决策担心孩子不能很好的去执行，导致国美附中考不上也耽误了中考。但是孩子也不愿意对家长给出承诺，因为无论是附中考试还是中考都不是那么容易的。因此考美院附中最难的不是考试本身，而是如何做决策。

常见的几类学生:

1、第一类：很多孩子文化课成绩到了初二已经掉了很多，文化课成绩明显已经考不上高中了，也表现出了厌学的情绪。但是孩子有学过美术，对画画是感兴趣的也能坚持学下来，这部分孩子是否适合考美院附中呢？

2、第二类：目前读初一或初二，孩子文化课成绩还不错，考重点高中可以努力但是不保险，有明显的偏科，物理化学或者生物不是很好，家长觉得考普高是没有问题的。孩子从小喜欢美术，也一直坚持在学习，家长和孩子也很明确孩子将来高考会选择美术方向，也向往考入中国美院。这部分家长和孩子该如何做选择？

3、第三类：目前读初一或初二，孩子文化课成绩很好，有很好的学习自律性，有机会考重点高中，但是孩子从小对美术非常感兴趣，和身边同学对比也表现出了很好的美术天赋，孩子喜欢动漫绘画和创作，家长和孩子也很明确将来通过高考想要考入中国美院或中央美院等美术学院。这类家长该如何选择？

4、第四类：孩子已经初三了，文化课成绩没有考上理想的高中，但是普高不能选择复读，也没有理想的高中可以去读，孩子有一定的美术基础或者是零基础，想通过复读考上美院附中，为将来考大学能够有更好的机会。这类孩子和家长该如何备考？

备考建议：

1、第一类和第二类学生需要根据文化课成绩来做选择，建议在初二暑假期间去专业的美院附中集训班进行暑假集训，一定要找文化课和专业课同步集训的专业机构，通过暑假集训期间的成绩来评估是否可以考上美院附中，然后再做后期的集训安排。

2、第三类学生建议在初一、初二的暑假找专业的美院附中集训机构，重点提升专业课，同时文化课也需要让孩子熟悉一下国美附中的考试难度。找专业的美院附中集训机构能够让那个孩子接受专业的学习，通过暑期集训打好专业课基础，在初三时候可以选择考前半年冲刺专业课与文化课。

3、第四类复读生如果孩子有明确的目标，我个人建议通过一年时间找专业的机构进行复读，复读一年至少能够考入一所美院附中，比在普高考本科院校会更有优势，对于复读生需要能够接受考入任何一所附中都可以，如果非上国美附中不可，那样压力太大了我不太建议。

总结：国美附中适合文化课较好，专业课有一定基础或者是有较好的美术绘画天赋的学生报考，如果是因为考不上高中或者是普高都无法考上、学习习惯和自律性也不够好，这样的学生是不适合考国美附中的。

六、就读国美附中未来的出路和发展

国美附中通过四年的学习，95%以上的学生能够考入本科院校，其中80%以上能够进入九大美院及重点本科院校，其他学生选择出国留学。在附中就读的学生考上大学后主要的专业方向为美术学、设计学、建筑学以及影视动漫等方向，当然也有一些会选择美术教育专业方向的，无论在大学期间选择什么样的专业，从国美附中走出来的学生都将是美术与艺术领域的精英！

8. 国美附中高考科目

中国美术学院附属中等美术学校创办于1929年，时称“国立杭州艺专高中部”，是中国现代美术的苗圃，也是中国最早创办的基础美术教学基地。92年来，中国美术学院附中不断探索基础美术教育规律，研究和改进优秀人才的培养方法，把培养具有扎实的造型基础，较高的综合素质、全面的文化素养、良好的艺术感觉和创新思维的艺术人才作为办学宗旨与教学目标。92年来国美附中始终坚守初心，秉承蔡元培先生“以美育代宗教”的宗旨，追随附中先贤“培养未来之大艺术家”的理想，开创基础美术教育新模式，国美附中被誉为“艺术家的摇篮”，实至名归。

近年来，中国美术学院附中的报考人数屡创新高，附中成为考生们心驰神往的艺术殿堂，从事艺术类工作成为当年青少年最为向往的职业之一。1、考生如何才能顺利进入国美附中进行系统的学习，成为一名附中学子需要具备哪些素质？

2、以及国美附中是一所什么样的学校，哪些孩子适合就读国美附中，以及未来的出路和发展方向等，这些都是家长关心的问题。

一、中国美院附中的历史

中国美术学院附中的教学实践始于1929年国立艺专首任院长林风眠先生创建的高中部，她开创了中国高等艺术院校设立附中的先河，90余年来，附中培养学生已逾千名，成为国内培养基础美术人才的重要基地之一。早期毕业生很多已成长为中国艺术界的翘楚乃至世界艺坛的大师，如董希文、力群、彦涵、罗工柳、王朝闻、吴冠中、朱德群、赵无极等。中期毕业生很多很多已经成为艺术界的领军人物，他们的艺术成就广泛，涵盖国画、油画、版画、雕塑、书法、影视、设计等多种艺术领域。

二、国美附中课程体系设置

国美附中目前设学制4年，课程主要分为专业课程与文化课程两部分。专业教学采用“两段式”教学模式，即附中一、二、三年级围绕教学大纲开展基础常规教学，让学生切实了解造型的基础知识、基本观念、基本规律，把握基本的表现技艺，培养学生的全面素质。附中四年级围绕高考组织教学，依据学生报考院校及专业方向有针对性的安排授课内容。附中文化教学按照浙江省全日制普通高中学生培养的纲要精神，开设语文、数学、英语、政治、历史、地理、体育等课程，注重培养学生良好的文化素养。

附中的专业教学在明确基础能力和科学训练的重要性的同时，更加注重艺术思维和审美品味的引导，强调总体艺术素质的培养。为适应新时期高等艺术院校对后备人才必须具有较高综合素质和专业技能的高要求，附中在原有教学体系的基础上进一步优化课程内容，构建了基础核心课程、素质提升课程和大学先修课程三个层次的课程体系。基础核心课程包括素描、色彩、速写、构图；素质提升课程包括书法、美术鉴赏、社会实践等；大学先修课程包括国画、油画、版画、雕塑、摄影、动画、设计等。三个层次的课程体系构成了立体的素质教育培养模式。基础核心课程是根基，素质提升课程是拓展，大学先修课程是升华。此外，附中还积极构建“第二课堂”，通过讲座、展览、学术交流等举措丰富教学内容，拓展学生的艺术视野。

三、国美附中人才选拔标准

人才的选拔需要科学合理的选拔机制，为了使优秀的人才脱颖而出，中国美院附中逐步建立起了专业与文化并重的招生考试机制。附中一直以来重视对于考生综合素养的考查，在入学标准上不断调整专业成绩与文化成绩的比例要求，由20多年前的专业成绩占70%、文化成绩占30%，调整到十多年前的专业成绩占60%、文化成绩占40%，目前我校的录取标准为专业成绩和文化成绩各占50%。按照综合分从高到底排序录取（综合分=文化课成绩/360*50+专业课成绩/300*50）。我校根据考生的政治思想素质、身体素质、专业成绩和文化课成绩，全面衡量，择优录取。

附中专业课考试科目为：素描、色彩、速写，主要考查考生的基本绘画能力、艺术感受力、艺术修养等方面的素质。

素描考试侧重于对考生基本造型能力与观察能力的考查，主要包括：1、能够正确地理解与把握画面构图、比例、透视、形体特征等基本造型要素，要求构图合理、比例准确、透视合理、特征明确；2、能够准确理解对象的结构与体积关系，并能够利用线条及明暗调子表现形体结构，具有一定程度的深入刻画能力；3、对于画面的主次关系、空间关系、虚实关系等把握准确，并具有一定的艺术表现力。

色彩考试主要考查考生对于色彩的感受力及整体色调的表现处理能力，主要包括：1、能够正确地理解与表现对象的色调，并具备一定的色彩组织与处理能力；2、能够准确地表现自然光线对象的色彩关系，并具备一定的塑造能力，能够形色结合地塑造对象；3、能够准确地把握画面整体的黑白灰、主次、虚实、前后空间、视觉中心等关系，并呈现出一定的干湿厚薄、笔法笔意等艺术语言魅力。

速写考试主要考查考生对于对象的敏锐观察能力及快速扑捉能力，主要包括：1、能够准确把握人物的基本动态及比例，要求整体、概括地抓住人物的动态动势与形体特征；2、具备一定的人物形象及特征的刻画能力，能够准确地表现头部、手部、衣纹等细节及形体关系；3、具备一定的画面处理能力与画面表现力，如线条的虚实、强弱、疏密关系的处理与表现等。，

附中的文化课考试科目：语文、数学、英语，参照中考的标准与要求，侧重于考生初中阶段应当掌握的各科知识点，考查思维能力及全面的文化素养。

语文考试着重考查学生的语文积累，包括对语文基础知识掌握程度的考查，对阅读和写作基本能力的考查，对学生语文实践中语言运用技能的考查等。

数学考试主要考查数学基础知识、基本技能、基本思想，关注运算能力，推理能力，数据分析观念、空间观念等数学素养。

英语考试主要考查学生的语言知识及语言技能，着重考查学生语言综合运用能力，包括对于词语的了解、记忆和识别，对语义的领会和理解，对语句的分析、重组和运用等。

另外随着高考制度的改革及大学三位一体招生办法的实施，近年来附中招生还设置了专业科目二的考试内容，为有中国画、书法专长的考生开辟了升学通道，专业二方向招生人数不超过每年招生人数10%。

四、国美附中是一所什么样的学校？

国美附中全称中国美术学院附属中等美术学校，顾名思义附中的性质是一所中等专业学校，学籍属于中专，如此高门槛的中专可不是你想象中的中专，也不是你所了解的中专。国美附中我们可以理解为属于中国美术学院的一部分，起源于国立艺专高中部。

为什么不是普高而是中专，这是家长最关心问题。主要原因：1、国美附中由中国美术学院直接进行教学与行政管理，不属于当地教育局进行管理，所以不能纳入普高进行管理。附中是美院基础教学部的一部分，是大学的基础教育单位。2、从学生参加高考来看，附中学生文化课只需要学习语文、数学、英语、政治、历史、地理科目，不用参加普高学考，省出来的学习时间能够更好的学习专业课。因此在高考时能够考出好的文化课成绩和专业课成绩。3、从三位一体招生的政策来看，普高学生参加三位一体考试要求学业水平考试（教育局组织统考）必须有1个A和2个B（学考成绩90分以上为A，学考成绩80-90分为B），中职生参加学业水平考试要求不看学考成绩，只需要所要求科目平时考试成绩90分以上即可，因此附中参加三位一体招生优势更加明显。

五、哪些学生适合就读国美附中

什么样的情况下可以让孩子备考国美附中，因为备考国美附中一定会影响到中考，因为鱼和熊掌难以兼得。国美附中是通过校考进行录取，在考试时要求文化课成绩和专业课成绩都能够达到较好水平，因此想要备考国美附中需要在专业课上进行专业的训练，这样势必会影响文化课学习，也一定会占用中考科目中除了语数英三科之外的文化课学习时间。因为时间很难兼顾，所以很多想要备考国美附中的学生家长都会在初三这一年把孩子送到专业的集训班进行文化课与专业课的同步学习，这样保证孩子学习时间分配合理，也能够保证备考的针对性让孩子在国美附中考试中取得较好的成绩。

初中这个阶段我们经常说属于孩子的叛逆期，其实叛逆期的本质就是孩子已经逐渐有了自己的主见，也希望获得尊重和认可，但是家长还没有适应孩子的这种变化，孩子对自己想要做的事情没有决策权，家长也不能理解孩子的想法，所以孩子会与家长产生对抗。在这个阶段如何选择是否备考附中其实是很困难的。因为家长是决策者，孩子是执行者。家长做了决策担心孩子不能很好的去执行，导致国美附中考不上也耽误了中考。但是孩子也不愿意对家长给出承诺，因为无论是附中考试还是中考都不是那么容易的。因此考美院附中最难的不是考试本身，而是如何做决策。

常见的几类学生:

1、第一类：很多孩子文化课成绩到了初二已经掉了很多，文化课成绩明显已经考不上高中了，也表现出了厌学的情绪。但是孩子有学过美术，对画画是感兴趣的也能坚持学下来，这部分孩子是否适合考美院附中呢？

2、第二类：目前读初一或初二，孩子文化课成绩还不错，考重点高中可以努力但是不保险，有明显的偏科，物理化学或者生物不是很好，家长觉得考普高是没有问题的。孩子从小喜欢美术，也一直坚持在学习，家长和孩子也很明确孩子将来高考会选择美术方向，也向往考入中国美院。这部分家长和孩子该如何做选择？

3、第三类：目前读初一或初二，孩子文化课成绩很好，有很好的学习自律性，有机会考重点高中，但是孩子从小对美术非常感兴趣，和身边同学对比也表现出了很好的美术天赋，孩子喜欢动漫绘画和创作，家长和孩子也很明确将来通过高考想要考入中国美院或中央美院等美术学院。这类家长该如何选择？

4、第四类：孩子已经初三了，文化课成绩没有考上理想的高中，但是普高不能选择复读，也没有理想的高中可以去读，孩子有一定的美术基础或者是零基础，想通过复读考上美院附中，为将来考大学能够有更好的机会。这类孩子和家长该如何备考？

备考建议：

1、第一类和第二类学生需要根据文化课成绩来做选择，建议在初二暑假期间去专业的美院附中集训班进行暑假集训，一定要找文化课和专业课同步集训的专业机构，通过暑假集训期间的成绩来评估是否可以考上美院附中，然后再做后期的集训安排。

2、第三类学生建议在初一、初二的暑假找专业的美院附中集训机构，重点提升专业课，同时文化课也需要让孩子熟悉一下国美附中的考试难度。找专业的美院附中集训机构能够让那个孩子接受专业的学习，通过暑期集训打好专业课基础，在初三时候可以选择考前半年冲刺专业课与文化课。

3、第四类复读生如果孩子有明确的目标，我个人建议通过一年时间找专业的机构进行复读，复读一年至少能够考入一所美院附中，比在普高考本科院校会更有优势，对于复读生需要能够接受考入任何一所附中都可以，如果非上国美附中不可，那样压力太大了我不太建议。

总结：国美附中适合文化课较好，专业课有一定基础或者是有较好的美术绘画天赋的学生报考，如果是因为考不上高中或者是普高都无法考上、学习习惯和自律性也不够好，这样的学生是不适合考国美附中的。

六、就读国美附中未来的出路和发展

国美附中通过四年的学习，95%以上的学生能够考入本科院校，其中80%以上能够进入九大美院及重点本科院校，其他学生选择出国留学。在附中就读的学生考上大学后主要的专业方向为美术学、设计学、建筑学以及影视动漫等方向，当然也有一些会选择美术教育专业方向的，无论在大学期间选择什么样的专业，从国美附中走出来的学生都将是美术与艺术领域的精英